lunes, 7 de diciembre de 2015

Tanatología

Qué es Tanatología

La Tanatología es una disciplina científica que se encarga de encontrar el sentido al proceso de la muerte, sus ritos y significado concebido como disciplina profesional, que integra a la persona como un ser biológico, psicológico, social y espiritual para vivir en plenitud y buscar su transcendencia. También se encarga de los duelos derivados de pérdidas significativas que no tengan que ver con la muerte física o enfermos terminales.
Una definición más concreta es considerarla como “el estudio de la vida que incluye a la muerte”. Del origen griego thanatos (muerte) y logos (estudio o tratado); por tanto, el objetivo de la tanatología es proporcionar ayuda profesional al paciente con una enfermedad en etapa terminal y a sus familias, o bien a una persona que esté en viviendo algún tipo de pérdida.
Dentro del estudio de la tanatología se incluyen aspectos tales como:
  • Ayudar a crear en las personas sistemas de creencias propios sobre la vida y la muerte, no como una fantasía o castigo sino como la aceptación de la muerte como un proceso natural.
  • Preparar a la gente para asumir cualquier tipo de pérdida.
  • Educar a tratar en forma humana e inteligente a quienes están cercanos a la muerte.
  • Entender la dinámica de la pena desde un punto de vista humano, donde se acentúe la importancia de las emociones.
  • Uno de los puntos más importantes dentro la tanatología es el principio de Autonomía el cual le permite al individuo tomar sus propias decisiones relacionadas con el proceso de morir o de su propia vida. La dignidad de la persona se comprende sólo a través del respecto a la libertad.
Otro de los aspectos importantes dentro de la tanatología es aprender los diferentes medios por los cuales el paciente puede tener ese principio de autonomía. Por ejemplo, pueden llevarse ciertas acciones, desde la realización de testamentos (como testamento vital o jurídico), legados, responsabilidades, o voluntades anticipadas (este último se refieren a la posibilidad que legalmente se ha establecido en algunos países en cuanto a solicitar el rechazo a la prolongación de la vida por medios innecesarios en circunstancias específicas).


Qué es el duelo?

El duelo es ese estado de pensamiento, sentimiento y actividad que se produce como consecuencia de la pérdida de una persona amada o algo significativo para nosotros, asociándose a síntomas físicos y emocionales. La pérdida es psicológicamente traumática en la misma medida que una herida o quemadura, por lo cual siempre es dolorosa. Necesita un tiempo y un proceso para volver al equilibrio normal.
Cómo sobrevivir al proceso de duelo
  1. Permitirse estar de duelo: darse permiso para sentirse mal, necesitado, vulnerable, etc.
  2. Abrir el corazón al dolor: expresar las emociones que surjan en lugar de reprimirlas.
  3. Darse tiempo para recorrer el proceso de duelo y sobre todo aprovechar ese tiempo para superar el duelo.
  4. Ser amable consigo mismo, no olvidar de quererse a sí mismo, lo que implica también ser paciente con respecto a la superación del dolor.
  5. No tener miedo de volverse loco: las emociones y sensaciones de tristeza, enojo y dolor son normales en esas circunstancias.
  6. Aplazar algunas decisiones importantes, ya que no se tiene el 100% de la concentración.
  7. No descuidar la salud (física y emocional).
  8. Agradecer las cosas pequeñas que siguen existiendo en nuestra vida.
  9. No temer pedir ayuda.
  10. Ser paciente con los demás, algunos también están sufriendo por nuestra pérdida y otros tratan de ayudarnos aún sin saber cómo hacerlo.
  11. Darse tiempo para descansar y paulatinamente para empezar a tener momentos de esparcimiento.
  12. Confiar en nuestros recursos para salir adelante (en caso de que no sean suficientes volver a recordar que podemos pedir ayuda).
  13. Aceptar lo irreversible de la pérdida.
  14. Tener en mente que elaborar la pérdida (seguir nuestra vida de manera “feliz”) no es olvidar.
  15. Aprender a vivir “de nuevo”, lo que implica aprender a vivir sin algo o sin alguien, de otra forma, y que esta forma sea positiva para nosotros.
  16. Centrarse en la vida y en nuestros seres queridos que siguen vivos.
  17. Definir nuestro significado con respecto a la muerte.
  18. Volver a nuestra fe.
  19. Buscar las puertas abiertas: estar atentos a las oportunidades o cosas buenas de la vida que se nos van presentando.
  20. Cuando se tenga un buen trecho recorrido con respecto al proceso de duelo, compartir nuestra propia experiencia a otros.
    (Autor Jorge Bucay)


En qué me puede ayudar un tanatólogo (a)?
En el proceso de duelo, así como en cualquier tipo de pérdida significativa de las mencionadas anteriormente. Su función principal es procurar que el paciente o cualquier ser humano que sufra una pérdida sea tratado con respeto, cariño, compasión y que conserve su dignidad . La meta última del tanatólogo es orientar al enfermo o doliente hacia la aceptación de su realidad, aceptación que se traduce en esperanza sobre la situación real. Esto incluye una mejor calidad de vida, y en su caso una muerte digna y en paz.


Qué implica una muerte digna?
  • Calidad de vida durante esta etapa final.
  • Atención adecuada.
  • Ayuda para resolver problemas.
  • Morir rodeado de gente cariñosa.
  • No ser objeto de experimentación.
  • Respetar y darle gusto al paciente.
  • Presentar opciones reales para su situación actual.
  • No dar expectativas falsas.


En qué casos la tanatología puede ayudar a recuperar la paz interior y armonía?

  • Cuando la familia pasa por estados de depresión y angustia frente a la enfermedad terminal de un miembro de la misma.
  • Cuando el enfermo experimenta depresión y angustia por su propio padecimiento.
  • Al experimentar episodios de crisis por muerte no esperada, trágica, violenta, súbita.
  • En casos de muerte de niños.
  • En el manejo del duelo en niños por la muerte de sus padres o abuelos.
  • En el caso de intento frustrado de suicido, cualquiera que sea la motivación pues no se debe descartar un nuevo intento de atentar contra la vida.
  • La pérdida de un empleo.
  • Amputación de un miembro del cuerpo.
  • La separación de tu pareja, la ruptura de una amistad, la pérdida de la confianza y la pérdida o la traición de tus firmes principios.

Como sobrellevar la muerte de un ser querido


Sobrellevar con la pérdida de un amigo cercano o un familiar podría ser uno de los mayores retos que podemos enfrentar. La muerte de la pareja, un hermano o un padre puede causar un dolor especialmente profundo. Podemos ver la pérdida como una parte natural de la vida, pero aún así nos pueden embargar el golpe y la confusión, lo que puede dar lugar a largos períodos de tristeza y depresión.
Todos reaccionamos de forma diferente a la muerte y echamos mano de nuestros propios mecanismos para sobrellevar con el dolor que ésta conlleva. Las investigaciones indican que el paso del tiempo les permite a la mayoría de las personas recuperarse de la pérdida si pueda contar con apoyo de su entorno social y mantenga hábitos saludables. Aceptar la muerte de alguien cercano puede tomar desde meses hasta un año. No hay una duración “normal” de duelo. Usted tampoco debe anticipar que va a pasar por “fases de duelo” – investigaciones recientes han surgido que la mayoría de las personas no pasan por estas fases de forma progresiva.
Si usted ha tenido una relación difícil con la persona fallecida, esto puede añadir otra dimensión al proceso de duelo. Podría necesitar reflexionar por algún tiempo antes de lograr mirar la relación con nuevos ojos y acostumbrarse a la pérdida.
Si tomamos en cuenta que la mayoría de nosotros puede superar la pérdida y continuar con nuestras vidas, nos damos cuenta de que los seres humanos, por naturaleza, tenemos una gran capacidad de resiliencia. Pero algunas personas lidian con el duelo por más tiempo y se sienten incapaces de llevar a cabo sus actividades cotidianas. Estas personas podrían pasar por lo que se conoce como duelo complicado y les podría beneficiar la ayuda de un profesional de salud mental calificado como un psicólogo que se especialice en el duelo.
Cómo continuar con la vida
Superar la pérdida de un amigo cercano o algún familiar toma tiempo, pero las investigaciones nos sugieren que esto puede ayudar a alcanzar un renovado sentido de propósito y dirección en la vida.
A las personas que están pasando por el duelo podrían resultarles útiles algunas de estas estrategias para lidiar con su pérdida:
·         Hable sobre la muerte de su ser querido con amigos y colegas para poder comprender qué ha sucedido y recordar a su amigo o familiar. Negarse que ocurrió la muerte lleva al aislamiento fácilmente y puede a la vez frustrar a las personas que forman su red de apoyo.
·         Acepte sus sentimientos. Después de la muerte de alguien cercano, se puede experimentar todo tipo de emociones. Es normal sentir tristeza, rabia, frustración y hasta agotamiento.
·         Cuídese a usted y a su familia. Comer bien, hacer ejercicio y descansarse le ayudará a superar cada día y a seguir adelante.
·         Ayude a otras personas que también lidian con la pérdida. Al ayudar a los demás, se sentirá mejor usted también. Compartir anécdotas sobre los difuntos puede ayudar a todos a lidiar con la pérdida.
·         Rememore y celebre la vida de su ser querido. Usted puede hacer un donativo a la entidad benéfica predilecta del difunto, enmarcar fotos de momentos felices que vivieron juntos, ponerle su nombre a un nuevo bebé o plantar un jardín en su memoria. La elección es suya — sólo usted sabe cuál es la forma más significativa a su mismo de honrar esa relación única.
Si siente que sus emociones le abruman o que no puede superarlas, quizás hablar con un profesional de salud mental calificado como un psicólogo le podría ayudar a lidiar con sus sentimientos y recuperar el rumbo para salir adelante.
Cómo pueden ayudarle los psicólogos
Los psicólogos reciben una formación que les permite ayudar a las personas a manejar de forma más productiva el temor, el sentimiento de culpa o la ansiedad que puede venir como resultado de la muerte de algún ser querido. Si usted necesita ayuda para lidiar con su pena o manejar la pérdida de alguien cercano, consulte con un psicólogo u otro profesional de salud mental calificado.
El apoyo de un psicólogo le podría ayudar a desarrollar resiliencia y a buscar estrategias para superar la tristeza. Los psicólogos usan una variedad de tratamientos con base empírica — comúnmente la psicoterapia — para ayudar a las personas a mejorar sus vidas. Éstos poseen grados doctorales y se encuentran entre los profesionales de la salud con mayor preparación académica.
Use este directorio para identificar un psicólogo en su área.


Este artículo del Centro de Apoyo es una adaptación de un comentario colgado por la doctora Katherine C. Nordal en marzo de 2011 en el blog Your Mind Your Body de la APA.

Etapas del duelo

Modelo de Kübler-Ross

El modelo Kübler-Ross, comúnmente conocido como las cinco etapas del duelo, fue presentado por primera vez por la psiquiatra suizo-estadounidense Elisabeth Kübler-Ross (1926-2004) en su libro On death and dying, en 1969.

Este libro describe, en cinco etapas distintas, un proceso por el cual la gente lidia con la tragedia, especialmente cuando es diagnosticada con una enfermedad terminal o una pérdida catastrófica. Además, este libro expuso la necesidad de un mejor tratamiento a los individuos que están lidiando con una enfermedad fatal.

Etapas

Negación
«Me siento bien», «esto no me puede estar pasando, no a mí».
La negación es solamente una defensa temporal para el individuo. Este sentimiento es generalmente reemplazado con una sensibilidad aumentada de las situaciones e individuos que son dejados atrás después de la muerte.
Ira
«¿Por qué a mí? ¡No es justo!», «¿cómo me puede estar pasando esto a mí?».
Una vez en la segunda etapa, el individuo reconoce que la negación no puede continuar. Debido a la ira, esta persona es difícil de ser cuidada debido a sus sentimientos de ira y envidia. Cualquier individuo que simboliza vida o energía es sujeto a ser proyectado resentimiento y envidia.
Negociación
«Dios, déjame vivir al menos para ver a mis hijos graduarse», «haré cualquier cosa por un par de años más»,
La tercer etapa involucra la esperanza de que el individuo puede de alguna manera posponer o retrasar la muerte. Usualmente, la negociación por una vida extendida es realizada con un poder superior a cambio de una forma de vida reformada. Psicológicamente, la persona está diciendo: «Entiendo que voy a morir, pero si solamente pudiera tener más tiempo...».
Depresión
«Estoy tan triste, ¿por qué hacer algo?»; «voy a morir, ¿qué sentido tiene?»; «extraño a mis seres queridos, ¿por qué seguir?»
Durante la cuarta etapa, la persona que está muriendo empieza a entender la seguridad de la muerte. Debido a esto, el individuo puede volverse silencioso, rechazar visitas y pasar mucho tiempo llorando y lamentándose. Este proceso permite a la persona moribunda desconectarse de todo sentimiento de amor y cariño. No es recomendable intentar alegrar a una persona que está en esta etapa. Es un momento importante que debe ser procesado.
Aceptación
«Esto tiene que pasar, no hay solución, no puedo luchar contra la realidad, debería prepararme para esto».
La etapa final llega con la paz y la comprensión de que la muerte está acercándose. Generalmente, la persona en esta etapa quiere ser dejada sola. Además, los sentimientos y el dolor físico pueden desaparecer. Esta etapa también ha sido descrita como el fin de la lucha contra la muerte.
Kübler-Ross originalmente aplicó estas etapas a las personas que sufren enfermedades terminales, y luego a cualquier pérdida catastrófica (empleo, ingresos, libertad). Esto puede incluir eventos significativos en la vida tales como la muerte de un ser querido,divorcio, drogodependencia, un diagnóstico de infertilidad, etc.

Kübler-Ross afirmó que estas etapas no necesariamente suceden en el orden descrito arriba, ni todas estas son experimentadas por todos los pacientes, aunque afirmó que una persona al menos sufrirá dos de estas etapas. A menudo, las personas atravesarán varias de estas etapas en un efecto «montaña rusa», pasando entre dos o más etapas, y volviendo a hacerlo una o varias veces antes de finalizar.

Las personas que estén atravesando estas etapas no deben forzar el proceso. El proceso de duelo es altamente personal y no debe ser acelerado, ni alargado, por motivos de opinión de un individuo. Uno debe ser meramente consciente de que las etapas van a ser dejadas atrás y que el estado final de aceptación va a llegar.

Sin embargo, hay individuos que luchan con la muerte hasta el final. Algunos psicólogos creen que cuanto más luche una persona ante la muerte, más tiempo permanecerá en la etapa de negación. Si este es el caso, es posible que la persona enferma tenga más dificultades para tener una muerte digna. Otros psicólogos afirman que no confrontar la muerte hasta el final es una adaptación para algunas personas. Aquellos que experimentan problemas lidiando con las distintas etapas, deben considerar grupos de ayuda o tratamiento profesional de duelo.

Relevancia cultural

El enfoque de la muerte de un individuo moribundo ha sido relacionado con la cantidad de significado y propósito que una persona ha encontrado en su vida. Un estudio de 160 personas diagnosticadas con menos de tres meses de vida mostró que aquellos que sentían que habían entendido su propósito en la vida, o habían encontrado un sentido a esta, atravesaban menos tristeza y desesperación en sus últimas semanas de vida que aquellos que no. En este y estudios similares, la espiritualidad había ayudado a individuos agonizantes a lidiar con la etapa de depresión más agresivamente que aquellos que no eran espirituales.

Investigación

De acuerdo con George Bonanno, profesor de psicología clínica de la Universidad de Columbia, en su libro The other side of sadness: what the new science of bereavement tells us about life after a loss, basado en dos décadas de rigurosos estudios científicos que seguían a gente que había sufrido pérdidas en los Estados Unidos y en otras culturas, no hay evidencia para apoyar la teoría de Kübler-Ross

Un estudio realizado entre 2000 y 2003 de personas en duelo, llevado a cabo por la Universidad de Yale, obtuvo algunos descubrimientos consistentes con la teoría de las cinco etapas, mientras que otros que eran inconsistentes con esta. Varias cartas fueron exhibidas en la misma publicación criticando esta investigación y discutiendo la teoría de Kübler-Ross. La revista Skeptic Magazine publicó los descubrimientos del Instituto de Recuperación de Duelo, que desafiaban la teoría de las etapas al relacionarse esta con personas que están lidiando con la muerte de personas importantes en su vida.

martes, 10 de noviembre de 2015

Desarrollo cognoscitivo

"Úsalo o piérdelo". Es un consejo que a menudo se ofrece a los hombres y mujeres de edad avanzada. Esto significa por lo general en el contexto del cerebro. A medida que el cerebro envejece, si no hacemos uso frecuente de él, nuestras capacidades cognitivas disminuyen. Una nueva investigación ha aclarado que sólo  ciertas actividades - un reto como como la fotografía, - pueden ayudar en este contexto.


"Parece que no es suficiente sólo salir y hacer algo, es importante salir y hacer algo que es desconocido y mentalmente desafiante, y que ofrece una amplia estimulación mental y social", dice el científico psicológico y el investigador principal, Denise Park de la Universidad de Texas en Dallas. "Cuando usted está dentro de su zona de confort es posible que esté fuera de la zona de mejora".
"Necesitamos, como sociedad, aprender a mantener una mente sana, al igual que sabemos cómo mantener la salud vascular con dieta y ejercicio", dice Park. "Sabemos tan poco en este momento."
En esta investigación, Park y sus colegas eligieron a 221 adultos, de edades entre 60 a 90, y les pidió que hicieran un tipo particular de actividad durante 15 horas a la semana. Esto continuó durante tres meses en un tramo. Algunos participantes se tuvieron que aprender una nueva habilidad - fotografía digital, acolchar, o ambos. Esto significa que su cerebro fue desafiado a fondo cuando estaban aprendiendo a tomar fotografías o para hacer edredones. Otros participantes tenían que hacer tareas menos exigentes en el hogar tales como escuchar música clásica y completando crucigramas. Los resultados fueron muy claros. Los adultos que aprendieron nuevas habilidades mostraron mejoras en la memoria en comparación con aquellos que se dedican a no exigir las actividades mentales. "Los resultados sugieren que el compromiso no es suficiente", dice Park. "Los tres grupos de aprendizaje fueron empujados muy duro para seguir aprendiendo más y dominar más tareas y habilidades. Sólo los grupos que se enfrentan a desafío mental continuo y prolongado mejoraron”.


Desarrollo social

Deterioro de la memoria, declive físico, la soledad y la enfermedad son quizás algunas de las primeras cosas que vienen a la mente cuando se piensa en la vejez. Si usted tiene ese tipo de pensamientos pesimistas sobre este curso inevitable de la vida, entonces es hora de empezar a ser un poco más optimista: investigaciones demuestran que las personas mayores son en general más satisfechos con su vida social que los jóvenes. Y con el tiempo, la gente se vuelve mejor en 'leer' a otras personas y en la resolución de conflictos.

"El que todo empeora con la edad no es para nada el caso", dice Gloria Luong, quien investiga en psicología y comportamiento social en el Instituto Max Planck para el Desarrollo Humano en Alemania. "Nuestra capacidad de expresarnos verbalmente, por ejemplo, mejora porque aprendemos más y más palabras lo largo de nuestras vidas." Las investigaciones demuestran que las personas mayores cuentan con mejores soluciones a sus problemas personales que los jóvenes, dice Luong. "También son mejores jueces de carácter y mejor en la resolución de conflictos. Es muy posible que sus redes se reduzcan, debido a que sus amigos mueren o se mueven, pero la calidad de sus relaciones sociales son mejores que los de las personas más jóvenes ", dice.

Las personas más jóvenes llegan a estar más enojados
Junto con colegas de los Instituto Max Planck Luonghas, se ha estado trabajando en un amplio estudio en el que se estudia cómo 600 personas de todas las edades desarrollan sus habilidades sociales durante sus vidas.
Hasta la fecha, los sujetos de prueba han tomado las pruebas cinco veces; los investigadores han medido la actividad cerebral, la actividad del corazón, la presión arterial y otros factores, mientras interactuaban con otra persona. Los sujetos de prueba también fueron entrevistados y se les dio pruebas psicológicas.
"En uno de los experimentos que se sentaron frente a otra persona que había sido contratada para desempeñar un rol desagradable y provocador", dice Luong. "Medimos lo afectados que eran emocionalmente cuando se sometían a la provocación."
Resultó que la actividad del corazón y la presión arterial de los sujetos de prueba más jóvenes eran más altos que los de las personas mayores, dice Luong.
"Ellos reaccionaron con más ira que las personas más longevas. Eso nos dice algo acerca de cómo reacciones emocionales cambian cuando uno envejece ".

Las emociones negativas son necesarias
Estudios anteriores han demostrado que las personas mayores son en general más satisfechos con su vida y sus relaciones sociales que los más jóvenes son. Según Luong, una de las razones de esto es que las personas mayores están menos estresados en situaciones de conflicto. "Pero no todo el mundo sigue este patrón", dice ella. "También hay viejos enojados. Pero debo añadir que las emociones negativas no son siempre malas. Es importante estar enojado si hay buenas razones para estar enojado y usted tiene una necesidad de estar triste si experimenta una dolorosa pérdida ". Luong dice que es necesario llevar a cabo estudios a largo plazo para determinar si las medidas de las habilidades sociales de las personas mayores cambian según la época en la que crecieron. Y hay diferencias entre las personas mayores.



Desarrollo motriz

La senectud es el proceso de envejecimiento que, en general, cualquiera puede experimentar. Su cuerpo envejece cada minuto del día, pero los cambios son demasiado pequeños para darse cuenta. A medida que crece, su desarrollo físico comienza a cambiar externa como internamente. Aunque algunos cambios son inevitables, hay maneras de mejorar la función de su cuerpo en sus años mayores.

Apariencia
El cambio más evidente en los ancianos es su aspecto físico, lo que demuestra el adelgazamiento de la piel y las arrugas es lo más notorio. Las arrugas se vuelven más graves con la edad debido a que la piel ya no tiene la elasticidad debido a la reducción en la producción de colágeno. Además, el pelo se vuelve gris o blanco y empieza a adelgazar. Este adelgazamiento del cabello se produce en todo el cuerpo.

Cerebro
Según el autor KS Berger en "La persona en desarrollo," los ancianos piensan más lentamente que los adultos más jóvenes. Hay varios factores que pueden ser responsables por hacerlos pensar más lentamente, como el cerebro es menos fluido por más lentos impulsos de célula a célula de transmisión y el flujo sanguíneo cerebral más lento. Además, el cerebro es físicamente más pequeño. Según Berger, la contracción del tamaño del cerebro afecta principalmente el tiempo de reacción - controlado por la corteza prefrontal - y la capacidad de recordar los recuerdos - controlado por el hipotálamo. Las personas mayores pueden mantener su cerebro ejercitado con los rompecabezas mentales, la lectura y la interacción social con los demás. Según el Instituto Franklin, los ancianos que con frecuencia juegan Bingo minimizar su pérdida de la memoria y tienen una mejor coordinación mano-ojo.

Cuerpo
A medida que envejecemos, los músculos tienen menos flexibilidad, ya que comienzan a endurecerse. Este refuerzo resulta en menos rango de movimiento. Según Berger, también experimentará reducción de equilibrio y fuerza. Aunque esta es una parte natural del envejecimiento, se puede reducir la cantidad de pérdida de masa muscular y la flexibilidad experimenta a través del ejercicio. El ejercicio no sólo mejora la fuerza muscular de las personas mayores, sino que también puede mejorar el funcionamiento de los principales sistemas del cuerpo, como el digestivo cardiovascular y el respiratorio. De acuerdo con la Agencia para la Investigación y Calidad de Salud, la actividad física para la tercera edad disminuye el riesgo de enfermedades del corazón, cáncer de colon, la diabetes, la hipertensión arterial, la obesidad y el riesgo de caídas y lesiones. Nunca se es demasiado viejo para disfrutar de los beneficios de ser físicamente activo.

Problemas
Cuando se trata del desarrollo de problemas de la experiencia de ancianos, tiene que observar envejecimiento primario y secundario. Envejecimiento primario es universal, y el envejecimiento secundario tiene una influencia ambiental. Según Berger, la enfermedad cardiovascular es la principal causa de muerte tanto para hombres y mujeres, y aunque el riesgo de muerte aumenta para las personas mayores, no es un signo de envejecimiento primario. Fumar, la falta de ejercicio, la obesidad y el colesterol alto son factores subyacentes de esta enfermedad. Por otro lado, la presión arterial alta se puede considerar el envejecimiento primario ya que incluso los que viven por completo ante estilos de vida saludables pueden todavía ser víctima de la presión arterial alta. Ya que los órganos no pueden funcionar a niveles óptimos para las personas mayores, la probabilidad de muerte aumenta para las enfermedades del corazón, derrames cerebrales, enfermedades respiratorias y cáncer. La enfermedad de Alzheimer también es común en los ancianos.

Centenarios
Las personas que viven a 100 y por encima se llaman los centenarios. Según el estudio de centenario de la Universidad de Boston, hay varios factores que las personas que viven hasta los 100 que tienen en común. Por ejemplo, al menos el 50 por ciento tienen "parientes y / o abuelos de primer grado" que vivieron más tiempo que la persona promedio.



Senectud



El vocablo latino senectus llegó a nuestro idioma como senectud. Se trata de la etapa que vive el ser humano tras la madurez. La senectud, por lo tanto, es la ancianidad o la vejez.

martes, 29 de septiembre de 2015

Cambios Cognoscitivos

•John Horn: inteligencia fluida e inteligencia cristalizada.

•La pericia compensa el deterioro cognoscitivo que se da en la madurez.Erickson:
Generatividad Vs Estancamiento

Características:
Depresión
Muerte de los padres.
Imagen del yo.
Estrés.
Cuidado de hijos y padres.
Cuestionamientos de logros.
Aceptación a la muerte.

•Sirven de puente entre la generación más joven y la anterior.
•Las relaciones con los hijos adultos incluyen lanzarlos a la vida independiente.
•La relación entre padres e hijos es mas recíproca.
•Las amistades son la parte central de la vida de las personas adultas.
•Las capacidades sexuales disminuyen pero persisten los intereses sexuales y románticos.


LAS TAREAS DE LA ADULTEZ MEDIA O EDAD DE ADULTO MADURO SON:
•Responsabilidad cívica y social del adulto
•Establecer y mantener un nivel de vida
•Realizar actividades recreativas propias a la edad
•Ayudar a los hijos adolescentes a ser adultos responsables y felices
•Relacionarse como persona con el cónyuge
•Aceptar cambios fisiológicos y adaptarse a ellos
Adaptarse a los padres que envejecen.

Cambios Biologicos

•Cambios hormonales, insomnio, cambios en huesos, elasticidad muscular, cambios perceptivos, cambios cerebrales.
ü En las mujeres: la MENOPAUSIA que es de 45-52 años, cuando disminuye la regla hasta desaparecer.
üClimaterio: cambios reproductivos

üataca a ambos sexos.


•Enfermedades cardiovasculares
•Cáncer
•Diabetes
•Enfermedades
respiratorias
•Síndrome de
inmunodeficiencia
humana. 

Desarrollo Cognoscitivo

Pensamiento posformal:
  Se basa en la experiencia subjetiva, la intuición, la lógica y la emoción. Es útil para manejar la ambigüedad, la incertidumbre, la inconsistencia, la contradicción, la imperfección y el compromiso.
Es relativista: varias formas de
  interpretar el mismo problema,
  que dependen de la experiencia
  que cada persona ha tenido en

  la vida.

              Sternberg
TEORÍA TRIÁRQUICA DE LA INTELIGENCIA
  Tres aspectos
EXPERIENCIAL: Darse cuenta o creativo.
CONTEXTUAL: Inteligencia práctica.
COMPONENCIAL: Habilidad analítica.

Conocimiento Tácito:
  “Sentido común”; información que no se enseña de manera formal o se expresa abiertamente, pero es necesaria para salir adelante.

Salovey y Mayer

INTELIGENCIA 

EMOCIONAL
IE: Capacidad de entender y regular las emociones propias y de otros;  componente importante de la conducta inteligente efectiva.
No está separada de la inteligencia cognoscitiva.

 Desarrollo moral
 Kohlberg
  Se presenta el tercer nivel de razonamiento moral, donde la moralidad posconvencional es
guiada por principios basados
en la experiencia.
  Se reevalúan los criterios
acerca de lo que es
considerado correcto y justo

TEORÍA TRIANGULAR
de Sternberg
Los patrones del amor dependen del equilibrio entre intimidad, pasión y compromiso..

Desarrollo Fisico

Salud y condición física
El adulto joven, por lo general, está en la cima de la salud, fuerza, energía, resistencia, funcionamiento sensorial y motor.

 Se establece el cimiento para el funcionamiento físico del resto del ciclo de vida.

Síndrome Premenstrual (SPM)

  Trastorno que produce incomodidad física y tensión emocional durante el lapso de una a dos semanas antes del periodo menstrual.

Fatiga, antojos, dolores de cabeza, hinchazón y sensibilidad de los senos, inflamación de manos o pies, inflamación abdominal, náusea, constipación, aumento de peso, ansiedad, depresión irritabilidad cambios en el estado de ánimo, llanto y dificultad para concentrarse y recordar


Infertilidad
  Incapacidad para concebir un bebé después de intentarlo durante doce meses.
La fertilidad de las mujeres empieza a disminuir al final de los 20 años, con decrementos considerables durante los 30. En los hombres es menos afectada por la edad, pero disminuye de manera significativa a finales de los 30. .