Cambios Cognoscitivos

•John Horn: inteligencia fluida e inteligencia cristalizada.

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•La pericia compensa el deterioro cognoscitivo que se da en la madurez.Erickson:

Generatividad Vs Estancamiento

Características:

• Depresión

• Muerte de los padres.

• Imagen del yo.

• Estrés.

• Cuidado de hijos y padres.

• Cuestionamientos de logros.

• Aceptación a la muerte.

•Sirven de puente entre la generación más joven y la anterior.

•Las relaciones con los hijos adultos incluyen lanzarlos a la vida independiente.

•La relación entre padres e hijos es mas recíproca.

•Las amistades son la parte central de la vida de las personas adultas.

•Las capacidades sexuales disminuyen pero persisten los intereses sexuales y románticos.

LAS TAREAS DE LA ADULTEZ MEDIA O EDAD DE ADULTO MADURO SON:

•Responsabilidad cívica y social del adulto

•Establecer y mantener un nivel de vida

•Realizar actividades recreativas propias a la edad

•Ayudar a los hijos adolescentes a ser adultos responsables y felices

•Relacionarse como persona con el cónyuge

•Aceptar cambios fisiológicos y adaptarse a ellos

•Adaptarse a los padres que envejecen.

Cambios Biologicos

•Cambios hormonales, insomnio, cambios en huesos, elasticidad muscular, cambios perceptivos, cambios cerebrales.

ü En las mujeres: la MENOPAUSIA que es de 45-52 años, cuando disminuye la regla hasta desaparecer.

üClimaterio: cambios reproductivos

üataca a ambos sexos.

•Enfermedades cardiovasculares

•Cáncer

•Diabetes

•Enfermedades

respiratorias

•Síndrome de

inmunodeficiencia

humana. 

Desarrollo Cognoscitivo

Pensamiento posformal:

  Se basa en la experiencia subjetiva, la intuición, la lógica y la emoción. Es útil para manejar la ambigüedad, la incertidumbre, la inconsistencia, la contradicción, la imperfección y el compromiso.

Es relativista: varias formas de

  interpretar el mismo problema,

  que dependen de la experiencia

  que cada persona ha tenido en

  la vida.

              Sternberg

TEORÍA TRIÁRQUICA DE LA INTELIGENCIA

  Tres aspectos

EXPERIENCIAL: Darse cuenta o creativo.

CONTEXTUAL: Inteligencia práctica.

COMPONENCIAL: Habilidad analítica.

Conocimiento Tácito:

  “Sentido común”; información que no se enseña de manera formal o se expresa abiertamente, pero es necesaria para salir adelante.

Salovey y Mayer

INTELIGENCIA 

EMOCIONAL

IE: Capacidad de entender y regular las emociones propias y de otros;  componente importante de la conducta inteligente efectiva.

No está separada de la inteligencia cognoscitiva.

 Desarrollo moral

 Kohlberg

  Se presenta el tercer nivel de razonamiento moral, donde la moralidad posconvencional es

guiada por principios basados

en la experiencia.

  Se reevalúan los criterios

acerca de lo que es

considerado correcto y justo

TEORÍA TRIANGULAR

de Sternberg

Los patrones del amor dependen del equilibrio entre intimidad, pasión y compromiso..

Desarrollo Fisico

Salud y condición física

El adulto joven, por lo general, está en la cima de la salud, fuerza, energía, resistencia, funcionamiento sensorial y motor.

 Se establece el cimiento para el funcionamiento físico del resto del ciclo de vida.

Síndrome Premenstrual (SPM)

  Trastorno que produce incomodidad física y tensión emocional durante el lapso de una a dos semanas antes del periodo menstrual.

Fatiga, antojos, dolores de cabeza, hinchazón y sensibilidad de los senos, inflamación de manos o pies, inflamación abdominal, náusea, constipación, aumento de peso, ansiedad, depresión irritabilidad cambios en el estado de ánimo, llanto y dificultad para concentrarse y recordar

Infertilidad

  Incapacidad para concebir un bebé después de intentarlo durante doce meses.

La fertilidad de las mujeres empieza a disminuir al final de los 20 años, con decrementos considerables durante los 30. En los hombres es menos afectada por la edad, pero disminuye de manera significativa a finales de los 30. .